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未來方向不確定嗎？職涯顧問運用職涯發展四要素幫你梳理方向

企劃部 2021-03-24


林易璁老師擁有培訓講師跟職涯顧問兩個角色，目前擁有GCDF全球職涯發展師、心智圖C級裁判認證、PMP專案管理師等多張專業證照，常常在政府機構、大專院校與公司社團分享講座課程，授課的主題包括了思維邏輯，資訊科技，職涯規劃等三大相關主題；另外也會在學校等單位協助來訪個案做一對一職涯諮詢，透過二到四次面對面服務，運用職涯發展四要素協助個案梳理方向目標。

林易璁老師目前也是104職涯診所指定回答Giver與104履歷診療室的履歷顧問，在平台上看到許多朋友在職涯發展上遇到不少關卡，不知道下一步該往哪一個方向前進。林易璁老師提到了在職涯發展上有四個要素可以協助個案釐清未來方向：第一個要素包括了「知己」與「知彼」，第二個要素是「抉擇」，第三個要素是「目標」，第四個要素是「行動」。

第一個要素是知己與知彼，「知己」包括「能力」、「興趣」跟「價值觀」；「知彼」包括「產業」、「公司」與「職務」。一對一諮詢時會使用職涯牌卡，讓來訪者更了解自己的能力、興趣跟價值觀，在104職涯診所指定回答時，也會根據提問內容盤點提問者目前的能力跟興趣，協助個案看到個人的亮點。在了解知己之後，繼續陪伴晤談者了解知彼方面的職業工作世界，協助來訪者找到三個心目中理想的工作方向。

第二個要素是抉擇，林易璁老師會運用心智圖法來帶領學員規劃個人的職涯地圖，讓上課學員或是來訪的諮詢者思考抉擇未來的方向與目標。在抉擇之後，確定了短、中、長期目標。接下來第三個要素是目標，就可以運用曼陀羅九宮格思考法，透過目標管理以終為始將大目標切分成小目標，並且將目標畫面化，再透過時間管理的技巧，將目標以終為始落實在每一天當中執行，逐步完善。

第四個要素是行動，在這裡林易璁老師提到學員可以運用的技能是簡報設計，影音製作與履歷自傳等相關技能。透過簡報設計整理過去自己的學經歷與成果，透過影音製作像是Youtube，小影等工具結合簡報製作整理個人的作品集，透過履歷自傳呈現最棒的書面資料與電子履歷可以在面試時表現最棒的自己。在104履歷診療室的平台上，也會協助提問者檢視履歷跟自傳，提供相關可以更好的意見，讓提問者的履歷可以被企業人資看見。

林易璁老師透過「知己」與「知彼」，「抉擇」，「目標」，「行動」職涯發展四要素協助來訪者突破目前困境，向前邁進。
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